多動(dòng)癥是兒童比較常見(jiàn)的一種疾病，患有多動(dòng)癥的孩子都會(huì)在身上有一些表現(xiàn)的癥狀，在治療方面家長(zhǎng)要特別注意，多照顧孩子的情緒。引起多動(dòng)癥的原因有很多，一些是先天的不能避免，一些是生活方面的，對(duì)多動(dòng)癥感興趣的朋友要繼續(xù)看哦。
多動(dòng)癥的表現(xiàn)
1、注意障礙
我們知道孩子患有多動(dòng)癥之后，會(huì)出現(xiàn)一些家長(zhǎng)不喜歡的癥狀，通常表現(xiàn)為孩子的注意力不集中，注意力不能持久，一件很小的事情就可以分散孩子的注意力;上課的時(shí)候不能專心聽(tīng)課，并且不能按時(shí)完成作業(yè)，容易被外界刺激而分心。
2、活動(dòng)過(guò)多
很多孩子在幼兒時(shí)就有多動(dòng)癥出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一般不會(huì)特別注意，幼兒時(shí)孩子主要會(huì)出現(xiàn)不停的爬，不愿意休息;上學(xué)之后再課堂上孩子不能靜下心學(xué)習(xí)，在坐位上不停扭動(dòng)，或是上課的時(shí)候會(huì)有很多的小動(dòng)作等等。
3、沖動(dòng)任性
患有多動(dòng)癥的孩子性子比較急躁，做事容易沖動(dòng)，有沖動(dòng)性、攻擊性行為，沒(méi)有足夠的耐心，或是做事的時(shí)候比較急;辦事缺乏思考，常常不會(huì)想到有什么后果，并且在在別人沒(méi)有說(shuō)完話的時(shí)候，就搶著回答，出現(xiàn)這些癥狀的時(shí)候要小心了。
4、行為改變
表現(xiàn)為動(dòng)作遲緩，作業(yè)久久不能完成;情緒容易波動(dòng)，喜怒無(wú)常;辦事有頭無(wú)尾，自控能力很差，受到挫折難以耐受;與同伴相處困難，不能遵守活動(dòng)規(guī)則，不聽(tīng)勸告，不聽(tīng)教導(dǎo)，即使打罵也無(wú)濟(jì)于事，甚至產(chǎn)生反抗心理。
多動(dòng)癥的藥物治療
對(duì)多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)藥物治療為治療的關(guān)鍵，專家們就此是有共識(shí)的。如果劑量合適的話，藥物對(duì)80%的孩子都有效，當(dāng)然它不是適合每個(gè)孩子和家庭的。
藥物主要分兩類：精神興奮藥物及非興奮藥物。開(kāi)始用藥物時(shí)有的孩子可能會(huì)有副作用，但幾天時(shí)間也就逐漸消失了，如果副作用持續(xù)的話需要及時(shí)調(diào)整藥物。一部分有ADHD的孩子也同時(shí)患有焦慮癥及抑郁癥，所以可能需要同時(shí)吃控制這些疾病的藥物。治療ADHD藥物長(zhǎng)期的副作用可能有抑制食欲，使孩子體重下降，用藥期間需要檢測(cè)孩子的體重，如有嚴(yán)重影響時(shí)要更換藥物。
多動(dòng)癥的行為心理治療
很多孩子及家庭也從心理治療上獲益不少，但選擇合適的心理醫(yī)生也至關(guān)重要。行為治療的主要目的是要改變孩子的負(fù)面行為。他需要家里有一套獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，需要配合藥物治療才能達(dá)到佳效果。
常用的行為心理治療法
三P療法
(Triple P-positive parenting program)即正面育兒計(jì)劃。這是一個(gè)在全世界范圍被廣泛應(yīng)用的，也是有科學(xué)證據(jù)的有效育兒模式。它教給家長(zhǎng)如何與孩子建立健康的及牢固的關(guān)系，如何管理孩子的行為及預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生。它的核心是鼓勵(lì)好的行為。
認(rèn)知行為治療
